1. <acronym id="qcotf"></acronym>
      <acronym id="qcotf"></acronym>

      <var id="qcotf"><rt id="qcotf"></rt></var>
    1. 媒體師專
      當前位置:首頁  媒體師專
      《大河報》:焦作師專外國語學院,愛心激勵農村貧困學生健康成長
      發布部門:外國語學院 發布時間:2019-05-21 瀏覽次數:15


      515日,《大河報》以“焦作師專外國語學院:愛心激勵農村貧困學生健康成長”為題,對外國語學院助學工作進行報道。全文如下:

      焦作師專外國語學院:愛心激勵農村貧困學生健康成長
            
      本報訊“又到母親節了,老師孟媽,我想您了,今年俺又被評為優秀教師了,向您報個喜。”離校9年了,焦作師專外國語學院畢業的學生祝學霞每到母親節時,都會給自己的輔導員孟老師送去深深的祝福。祝學霞管孟老師叫媽,她們的感情已超越了師生情。在這所學院里,類似這樣感人的故事不勝枚舉。

      小祝家住信陽潢川農村,家庭貧困,她從小寄養在姥姥家,膽小,敏感,孟老師對她非常關心,大三時小祝突患腦部囊腫急需手術,小祝怕花錢拒絕治療,孟老師請示學院領導后發動師生捐款解決了小祝的手術費難題。為了幫助小祝平安度過危險期,孟老師在病房彎著腰拉著小祝的手跟昏迷中的她連續進行了長達6個小時的叫醒聊天,又在術后第三天在鄭州醫院陪了小祝整整一天,囑咐她好好吃飯,好好配合醫生,盡快康復,之后的時間里,孟老師每周都會給小祝打電話噓寒問暖悉心教導。畢業后,小祝有了一個幸福的家庭,也考上了特崗教師崗位,并多次獲得優秀教師稱號。

      新生李天姿家庭貧困,但積極向上,在她眼里李欣老師是天底下最好的老師,為了讓她參加省英語比賽,李老師經常利用休息時間給她補課,一個單詞一個單詞教,不厭其煩地反復練習。“俺餓了李老師給我打飯,還給我買了飲料,并幫助俺申請了助學資金。她沒時間,李老師便把擔任英語教師的丈夫和女兒叫來陪我練習,使我進步很快,在比賽中奪得了二等獎。”

      幾十年的教育生涯,院長郭衛民把學生們當成了自己的孩子。尤其對農村貧困學生格外關注。這些孩子的成長是他的牽掛,郭院長經常與困難學生不厭其煩地談話,無論嚴寒酷暑,郭院長都會親自去每個實習點看望實習生,了解每一個實習生的情況。為了提高學生綜合能力,外國語學院成立電商基地、百人藝術團,讓學生為未來創造更多的可能性。

      目前,外國語學院在校生1400多名,學院特“SUNNYHOUSE”心理輔導站,書記郭久軍親自擔任站長,郭書記對學院每個特殊學生都非常了解和關注,每年新生入學,學院都要在心理中心的指導下對新生進行心理測試,逐個約談并持續關注心理亞健康學生和不及格學生。年約談學生300多人次。沒有發生過一起學生因心理問題產生的安全事故。今年,399名農村貧困生享受了國家資助,189名學生享受了助學貸款,學院幫助學生解決困難27件。(大河報·大河客戶端記者 李巖 通訊員 孟海青)

      鏈接:http://newpaper.dahe.cn/dhb/html/2019-05/15/content_338800.htm


       

      快播网